Vestibular Medicina 2022-2 (Mineiros-GO)
Fernando Freitas Costa2022-08-09T10:08:51-03:00Inscrições: 18/03 a 02/06/2022 Prova: 26/06/2022
Inscrições: 18/03 a 02/06/2022 Prova: 26/06/2022
Inscrições: 18/03 a 19/05/2022 Prova: 12/06
Em 2021 foi realizada uma parceria entre o Centro Universitário de Mineiros- UNIFIMES, por intermédio do Viveiro Florestal da Unidade II – Faz. Experimental Luís Eduardo de Oliveira Salles - FELEOS e a Empresa EUCABOM - Industria de Madeira de Mineiros - GO, onde a mesma solicitou a produção de 60.000 mudas de Eucalipto para serem entregues entre Dezembro de 2021 e Janeiro de 2022. Nesta parceria a EUCABOM forneceu todos os insumos necessários para a produção das mudas e em contrapartida a UNIFIMES faria o acompanhamento técnico, mão de obra qualificada e estruturas como canteiros suspensos e sistema [...]
Atenção. Vaga para GOLEIRA no time de Futsal Feminino da UNIFIMES. Interessadas enviar e-mail até o dia 18/03 para educacao.fisica@unifimes.edu.br. A goleira selecionada receberá bolsa atleta UNIFIMES.
É com muita alegria que o Curso de Medicina Veterinária da UNIFIMES parabeniza o egresso Nicolas Jalowitzki de Lima pela sua aprovação em 9º lugar em curso de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciência Animal da EVZ/UFG. “A graduação para mim foi onde eu consegui nutrir uma ideia que eu trazia comigo a algum tempo, a ideia de ser um professor, foi na graduação onde conheci os exemplos que quero seguir, exemplos de pessoas que marcaram minha vida, também foi na graduação onde pude participar de projetos de iniciação científica com a professora Raquel, e durante a execução desse [...]
A egressa e Técnica Administrativa do Centro Univergdasitário de Mineiros (UNIFIMES), Magda Silva Nery, publicou o estudo científico na revista internacional Conjecturas, com o tema "Adaptações curriculares como componente da formação docente". O trabalho foi desenvolvido sob a orientação do prof. Dr. Vanderlei Balbino da Costa e coorientação da prof. Dra. Claudia Santos Gonçalves Barreto Bezerra, da UFJ. O estudo analisa a compreensão de docentes sobre as adaptações curriculares para os estudantes público alvo da educação especial e as ações da formação continuada destes profissionais em relação à construção de uma escola na perspectiva inclusiva. O estudo pode ser acessado [...]